在为期两年多的“党建工作样板支部”建设期间，信息化中心教工党支部在从体制机制、组织机构、队伍建设中探索创新，形成了一套新的党建工作模式：

一、“1+2+3”支部党建工作模式

是以支部书记为核心；2是在支部带领下，党建工作和业务工作两手都要抓，两手都要硬；3是三个阶段的党员培养发展模式，即首先将政治觉悟高、业务能力强、积极向组织靠拢的基层干部、优秀职工作为发展对象，然后按照发展程序优先发展到组织中来，最后将熟悉和热爱党务工作、各方面表现优异的党员同志配备到支委的岗位上培养锻炼，真正提高支部建设水平。“1+2+3”支部党建工作模式是组织管理方法的创新，主要解决的是党建体制机制、组织机构、队伍建设、业务互融互通和党员教育培养选拔的问题。在这个工作机制下，我们突出的不再仅仅是主任、科长、科员的身份而是党员、党小组成员的身份。每个人的隶属关系也从原来的科室、办公室转变为更加有组织的党支部。通过三阶段的党员培养发展模式，对不同身份的职工教育培养也实现了阶段性、常态化、闭环式运行。“1+2+3”支部党建工作模式的构建，促使中心工作也不再仅仅是业务工作，更是在党支部引领下的一项项攻坚克难项目任务，实现了党建发展与业务工作的有机结合。

二、以党支部书记为核心，打造核心团队

以党支部书记为核心打造一套“团结、和谐、向上、奋进”的支委班子。支部书记充分发挥核心引领作用，把握政治方向，以带头闯、敢担当的精神气魄团结带领支部全体成员积极围绕中心发展任务开展工作。支部委员发挥具体带领作用。按照“1+2+3”支部党建工作模式，强化重点工作任务推进，引导职工高质量完成各项任务。不仅提高了支部委员的主动性和担当意识，同时也辐射到了全中心职工。党员的模范带头，有效激发了中心职工的向心力和积极性。这种做法一方面有效推动了党支部联系服务工作，另一方面也充分发挥了党支部的影响力、凝聚力。这种横向到边、纵向到底的结构，使得党的领导在基层实现了全覆盖，也使党支部真正成为了中心全体职工的核心。

三、以支委班子为统领，促进党建业务融合发展

以支委班子为统领，建立不同的“重点工作任务团队”，完成中心发展任务。重点工作任务的选择可以是中心常态化的党员教育管理任务，也可以是如“数据治理”“基础网络建设”等阶段性需重点完成的任务。每一个重点工作任务从确立到实施均经过党支部委员会讨论研究，重点工作任务团队负责人至少有一人是党员。重点工作任务团队的组成打破传统界限、专业界限、科室界限，按照重点工作任务实际需要组成，使党员占比更高。这种组织结构有效促进了成员之间的沟通，使中心资源更加高效的配置和整合，支部党员的广泛参与也使得重点工作任务团队在把握方向、解决复杂问题上更加有力。党员的模范作用使整个项目团队重新焕发活力，更具凝聚力和斗志。一是发挥思想引领作用。在支委班子的统领下开展工作，有效的将思想引领和价值观塑造有机融入教育管理等各项工作中，引领全中心职工坚定正确的政治立场，有意识地实施信息化建设根本任务。二是发挥能力引领作用。重点工作任务团队这一概念的引入，使得团队成员之间不再仅仅是上下级关系、同事关系，更是一种更加紧密的“命运共同体”的团结协作关系。为更好更快的促进重点工作任务的完成，成员之间紧密交流，党员体现出引领和传帮带作用，有效提升了整个团队的核心能力。三是发挥示范引领作用。支部党员的积极参与使各个项目团队充满了勇于担当、敢于作为的良好氛围，特别是在面临困难时，支部党员勇于“亮身份、做表率”，树立平时看得出来、关键时刻冲得上去的工作作风，有效发挥了示范引领作用。

四、党员“三阶段”培养机制，充分激发支部活力

为更好地坚持“党管干部、党管人才”的原则，“有层次、有梯队”的培养人才队伍，突出发挥基层党组织作用，我们建立了党员“三阶段”的培养机制。一是党支部主动关心和帮助中心在业务工作中发挥突出作用的非党员业务骨干，采取多种形式进行教育引导，将其中政治觉悟高、业务能力强、又积极向组织靠拢的高层次人才、优秀职工按照发展程序优先发展到组织中来，从而提高党员发展的质量，将党支部党员的素质从源头上得到了提高。二是支部强化对党员的培养。将组织中一方面业务工作能力强能够发挥标杆示范作用另一方面又熟悉热爱党务工作的党员同志配备到支委的岗位上培养锻炼，从而打通了基层党组织党员干部培养选拔渠道，切实提高了支部班子组织建设水平。三是积极搭建党员发挥作用平台，围绕中心发展的任务向重点工作任务团队输送党员骨干，在支部支委的引领下，党员的先进性示范性得到有效发挥，同时也使党员在工作锻炼中进一步提升了自身的业务能力和水平，有效促进了党建和业务工作互融互通共同发展。党员的“三阶段”培养机制使党员的教育、发展、培养、任用实现了阶段性、常态化、闭环式运行，使系部党建与业务工作形成了良性互动，提升了党员素质，促进全体党员“走前列、做表率、创一流”，真正发挥标杆引领作用，也充分激发了支部活力。

五、“1+2+3”支部党建工作模式的成效

“1+2+3”支部党建工作模式的构建和应用解决了以往工作中党建和业务“两张皮”的问题，探索出一条全新的党建全面引领下的工作模式。这种模式的有效运行，一方面达到了新形势下全面从严治党对加强基层党组织建设的要求，另一方面将党的政治优势、组织优势真正贯穿渗透到中心每一项具体的工作中，真正将全体中心职工的力量调动凝聚起来，实现了党建与业务工作互融互通的良好局面。

党支部自“1+2+3”支部党建工作模式实施以来，以支部书记为核心的支部全体党员“四个意识”得到有效增强，全体党员始终把讲政治摆在首位，教育引导全体中心职工用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。他们带动中心职工以问题为导向，共同完成中心重点任务，解决中心发展中遇到的突出问题。围绕中心发展核心议题，支部组织党员和非党员职工共同交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，充分发扬民主，努力做到人人参与、人人建言，在支部带领下，力求把每一项议题议深议透，最大限度地把全体中心职工组织起来投身信息化改革发展，有效发挥了党建引领作用。

“1+2+3”支部党建工作模式自实施以来取得了一些成效，但是总结起来仍然存在很多的不足，需要在今后的工作中一步步的完善。一是要进一步在把握“核心”上下功夫。要进一步强化党的领导核心，进一步发挥基层党支部在事业发展中的核心引领作用。二是要进一步在把握党建与业务工作互融互通，互相促进发展这个“主线”上下功夫。以支部建设高质量引领促进事业高质量发展，以事业高质量发展保障提升支部高质量建设。三是要进一步在“创新发展”上下功夫。要在建设发展中找好发力点和创新点，在严格对标看齐的基础上勇于改革创新，激发基层工作活力，促进可持续发展。